Cours hors-curriculum

Ateliers personnalisés aux besoins recensés des formateurs

Appui pédagogique: développement et diffusion de contenu et d’activités lors d’une classe virtuelle et tout autre sujet pertinent

Appui technique: utilisation du service de conférence à distance Zoom, gestion des apprenants, règles de conduite avant, durant et après la classe virtuelle et tout autres sujets pertinents

Ce cours sera enseigné par Michael D. Ross, PT, DHSc, OCS, FAAOMPT

This course will explore the physical therapist’s role as an interdependent
practitioner working within a collaborative medical model. A proposed examination
scheme will provide the structure for the course. A main focus of the course will also be
on presenting the clinical tools and decision-making processes necessary to efficiently
and effectively collect and evaluate the history and physical examination data.
Professional communication with the patient/client and other health care professionals
will also be a central theme.

It will be held every Wednesday morning in January: January 6, 13, 20 and 27, 2020 in synchronous teaching from 8 a.m. to 12 p.m.

Ce cours vise à réviser les techniques couvertes dans le programme AIM et à combler les exigences de l’OPPQ pour la mise à jour des connaissances dans le cadre de l’attestation pour les manipulations.

Format: courte capsule théorique asynchrone et une journée présentielle 

Ce cours vise à réviser les techniques couvertes dans le programme AIM et à combler les exigences de l’OPPQ pour la mise à jour des connaissances dans le cadre de l’attestation pour les manipulations.

Lateral Hip & Buttock Pain workshop (donné en anglais) avec Dre. Alison Grimaldi, physiothérapeute experte de la hanche

Ce cours comprendra 6 heures de cours en ligne en formule asynchrone (environ 1h/semaine) préalablement aux 2 sessions en synchrone.

Vous aurez accès à toutes leçons dès l’ouverture du cours et vous recevrez un courriel hebdomadaire pour vous guider dans les leçons.

Vous aurez accès au matériel pour 12 semaines au total : 6 semaines avant les leçons synchrones et ensuite 6 semaines après.

Les leçons synchrones seront enregistrées, donc vous y aurez accès si vous devez manquer une ou même les 2.

Les sessions synchrones auront lieu les jeudis 4 et 11 novembre 2021, de 18h à 21h

Vous aurez accès aux sessions asynchrones dès le 27 septembre 2021.

30 min par zoom

Réservé aux enseignants et co-enseignants de l’AQPMA